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Gruppo è apprendere a vedere
(l’)altro.
Definiamo gruppo quello
spazio relazionale plurale in cui le narrazioni condivise dai
partecipanti sono analizzate ed elaborate allo scopo di rendere
possibili nuove modalità di pensiero.
La scuola si riferisce a quei modelli teorici
secondo cui, nelle relazioni significative, si possono rivivere relazioni multiple
contemporanee
che visualizzano e riattualizzano i rapporti con gli "oggetti interni".
Il percorso formativo viene
perseguito mediante un approccio didattico basato sui seguenti pilastri formativi, tutti importanti e
indispensabili:
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Lezioni
frontali
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Osservazione partecipata
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Supervisione clinica
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Tutoraggio
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Apprendimento
attraverso l'esperienza di gruppo
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Studio e ricerca personale
La scuola è articolata in attività dedicate all'insegnamento
di discipline collegate prevalentemente alla psicologia clinica e alla psicoterapia di gruppo. Nelle varie annualità vengono
presentati i principali indirizzi psicologico-clinici. In tal modo lo specializzando sarà in grado di
verificare l'efficacia del proprio modello formativo confrontandolo e armonizzandolo con
altri modelli utilizzati nelle strutture pubbliche o private.
L'attività didattica comprende 500 ore annuali distribuite in lezioni e attività
teorico-pratiche di cui 100 ore di tirocinio in strutture
convenzionate con la scuola, in cui l'allievo può acquisire esperienza clinica e confronto con altri modelli di intervento.
Nell'ambito del corso gli allievi avviano un'esperienza personale di
formazione e apprendimento, mediante il gruppo (piccolo,
medio, grande),
che continua fino alla fine degli studi. In essa i contenuti teorici, pragmatici ed
istituzionali del processo formativo
sono chiamati a far parte dell' "hic et nunc" della dinamica gruppale. Alla fine di ogni anno di corso, gli allievi che avranno
frequentato,
tutti gli ambiti formativi, in misura non inferiore al'80% delle ore, effettueranno una verifica con le modalità stabilite dalla scuola.
Gli specializzandi in regola con le norme della
scuola, alla fine del primo biennio conseguiranno il Diploma Biennale
di formazione in
Psicodiagnostica e Psicologia Clinica con l'indicazione del punteggio finale e delle ore frequentate.
Alla fine del
quadriennio conseguiranno il Diploma di Specialista in Psicoterapia
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PRINCIPALI AUTORI DI RIFERIMENTO:
ANZIEU, BION,
BRUNER, BURROW, DALAL, DE MARE', ENRIQUEZ, FREUD, FOULKES, FORNARI,
LEWIN, JAQUES,
KREEGER, KAES, KERNBERG, KLEIN, LANGS, FORNARI, MATTE-BLANCO, MORENO, RAPAPORT, RICE, SCHAFER, WINNICOTT,
YALOM
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